苗疆少年善蠱，妄圖逃避義務教育。

我支教大學生，抓著蠱王學認字。

「十六歲的人了，大字都不會寫兩個。你的蠱蟲再厲害，能厲害得過義務教育法嗎？！」

面前一身華麗銀飾，面容陰冷的少年，震驚地抬起頭來，迷茫地歪了歪腦袋。

「？」

01

去龍嶺寨支教那年我二十歲。

此時已經是九十年代末，我們這些師范出來的學生已經沒了鐵飯碗，得抓緊時間尋找實習單位，好能在畢業時有份工作。

支教的地方都是偏遠地區。

分配那天我在宿舍里鬧了肚子，等我趕到時，稍微好點兒的地方都被挑走了。

只剩下一個叫做「龍嶺寨」的地方。

室友靜靜也是從外地來的，她見到這地名就臉色慘白，拉著我在一旁說：「我也是這附近來的，聽說這個寨子實在是邪門得很，外地人去搞不好要送命的！」

她一說，有耳尖的好事者紛紛點頭：

「據說，那村里每天夜晚都會發出某種可怖的聲音，似乎是某種巨大的怪物，很是可怕！」

「對啊對啊，我表哥說，好好的電燈，一到他們那里，就用不了了！」

「對……我聽說、聽說那里還有……活祭儀式……」靜靜說著，都快哭出聲來了。

等我坐了兩天兩夜綠皮火車到了那里后發現：

怪物聲是胖村長的打鼾聲。

電燈用不了是全村裝了線沒裝開關。

活祭儀式是使用魔術手法中的「大變活人」障眼法。

在村民們崇拜神明一般的眼神中，我在吊腳樓下掛出一副巨大的橫幅：

「反封建、破迷信、龍陵寨村講文明！」

02

我疏忽了一個問題，那就是大家看不懂漢字。

在第一百零一個村民來問這上頭究竟畫的是啥時，我決定開展掃盲工作。

大家一聽說要搞學習，紛紛做鳥獸散，逃跑速度讓我望塵莫及。

只剩下一個少年人站在原地。

他不過十六七歲的模樣，身形瘦高，穿一身以黑銀為主的苗服，肌膚是當地特有的深麥色。額頭上是一串淚滴形狀的銀飾，下面則有一雙藍灰色調的眼眸。

這里海拔較高，有些當地人五官頗為立體，可他卻是實打實的異域面孔，英俊得近乎詭譎。

不僅如此，我注意到剛剛那麼多人擠在這里看「新來的支教老師」這個熱鬧時，所有人都離他遠遠的。

像是敬服。

又像是畏懼。

他慢慢走到我的面前，皺著眉頭。

「你好啊，我是新來的老師，我叫陳玥。咱們這我轉了一圈，連個村小都沒有，你們肯定都沒念過幾天書，我看得抓緊……」

那少年定定地望著我，一字一頓地說著漢語：「這里、不歡迎、詛咒、外來。」

啥意思？

不歡迎我來？咋還歧視外地人呢？外地人把詛咒帶來了？

對于這種頑固的學生，我們要動之以情、曉之以理。

我從口袋里掏出兩顆用玻璃紙裹好的檸檬硬糖，塞到他手里，「好吃的、甜。讀書，多多的甜。」

他像手被燙到一樣，猛地縮回了手，惡狠狠地瞪了我一眼。

「你、走。」

03

我的實習證明還沒拿到，自然不會把一個小少年的話放在心上。

來村里半個月后，我和村長、村支書，還有其他兩位也來支教的老師決定，一起做掃盲和普及教育。

村寨里目前生活著近千村民，因為地處偏遠，山路又格外崎嶇，與外界幾乎隔絕。

沒有校舍，只有一塊大黑板，學生們自己帶凳子來，露天教學。

我是語文老師（兼音樂老師），第一堂課來了三十多個學生，有才幾歲的小娃娃，也有面容滄桑的中年漢子。

能來這麼多，還是村支書做了群眾工作，挨家挨戶讓孩子們來。

我點了點人數，悄悄問村支書：「寨子里該到年紀上學的小孩，都在這里了嗎？」

村支書先是點頭，隨后搖頭，「你初來乍到，恐怕不知道這里的情況。」

「怎麼了？」

「只有一家我們沒有去走訪，這是村子里的忌諱。那座山山腰上住著一戶人家……那戶人家有個孩子，都覺得……是不祥。」

「為什麼這麼說？」無端地我想起那雙藍色的眼睛。

村支書神神秘秘地湊到我耳朵邊上，「那孩子，是……繼任的蠱王。」

「你還信這個？！」我拍著胸膛，振振有詞道，「蠱王怎麼了？！蠱王也有受教育的權利！」

「……」

「對了，那孩子叫什麼？」

「蒙黎。」

04

第一次上山去找蒙黎，摔了一大跤。

第二次上山，中途躥出幾條大蛇。

第三次上山，忽然天降暴雨。

第四次……

「我就不信了！今天就是天上下刀子，毒蛇來把我咬死，我也得上山去！」

同來的助教老師姓王，是個斯文的青年，王老師說：「可這麼不順利，要不還是算了吧。寨子里都在說，是蒙黎故意……」

「總得上去問過他本人的意思才算數。」

于是第五次上山的時候，我準備萬全，毅然決然地再次上了山。

我就是要告訴蒙黎，哪怕下蠱，也得遵紀守法。

山路崎嶇，無人同行。

走了一半路的時候，天居然又陰了下來。我硬著頭皮將傘撐開，繼續往上走，不一會兒瀝瀝淅淅地下起雨來。

路更加濕滑。

哪怕就算我說服了蒙黎，他住在這樣的地方，又怎麼方便天天來上學呢？況且旁人都住在寨中，為何他住得這麼遠？能否說服他的家人搬家……