8

聞璇候，同討論著節課數老師留題目。

只見后傳個女，并，但馬就見后排幾個男起哄音，才轉過。

叫周曄，靠后笑吟吟，尋常好像格好。

周曄轉過笑罵幾句后朋友，隨后就跟。

著們倆，同叫，才回過神，但連題目步驟講到里都已經忘記。

只能抱歉，讓同問問別，神定著周曄什麼候回。

回候，剛好對，就移。

莫名其妙，麼著。

難成？

著往位置，旁男馬湊過著什麼，估計也問聞璇事。

隔得太，什麼都。

9

當自習，到辦公詢問節課留問題。

老師，就等等，等到卻周曄，交作業。

見，隨問句：「麼？」

沒回答，見沒話，，就打算。

「聞璇……」

總算。

周曄轉過，沒回答問題。

「還以為個好到面就理呢。」

「忙著班討論題目，還空管呢？」

如既往語，松。

「好幼稚啊，就為個？」

「誰幼稚？」

沒搭理。

「還沒回答。」

「也？」

無語，「好當然問問題，難成交作業？」

「呵，唯女子難養也。」

「喂。」

「原好也些卦啊。」

「個功夫還如費點習。」

雖然沒正面回答，但無所謂語也像真。

搖擺定個午神，總算，隨翻翻交作業，「哥，頁，老師布置頁。」

周曄湊，「靠，。呢？抄抄。」

翻底作業，讓著始抄，站旁幫著老師。

抄完，就趕緊溜。

將兩本作業摞放起交。

10

以為件事就麼結束，直到親見真相。

壓力太，難得排次，讓所班級爬放松。

對于壓抑許久，個好消息，全級都跟瘋樣。

當，以班級為單位排隊，們后面班就聞璇班級。

難得用待老師皮子底，從隊伍面偷溜到后面，周曄們，里拿著驅蚊液、清涼噴什麼。

蚊蟲，怕周曄被咬。

炎，清涼噴還以。

拿著，笑著周曄，沒到見聞璇站旁邊。

到候，愣，才詢問朋友：「聞璇麼？」

朋友朝擠擠，示邊周曄。

「呢？」

愣，們倆，馬掩蓋翻涌而酸楚，第句對話。

「嗎？還挺般配。」

朋友也贊同，「也得，過們還沒起，但也差。