論如何，都能再把，放回！

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等辦完轉續，弄完系列流程后，向清邊正好收尾。

如眾拱般，回到，馬群擁護者圍。

「向清，個林依依真抄襲嗎，其科目麼能考得麼好啊？」

「網林依依被除，以后豈連都沒得，還麼跟競爭？」

「們屆考難度，屆難度又，林依依比們屆，而且比準備，考得比好，也公平吧？」

向清如只驕傲斗雞般，揚著巴：

「官微確，林依依已經從轉，至于轉到，就個冤愿收留。」

話音剛落，禮貌敲敲，全班線馬集到。

見，所目微縮。

向清更直接站起。

笑著朝過：「好巧啊向清，為防止們以討論，未成為倆公平競爭隱患，所以提級并轉到們班呢。

向清：……

后側方個空位置，似笑非笑：「驚驚，？」

向清憤盯著：「又耍什麼段？」

「別急啊，們都擔以后如果考得比好，勝之武嗎？」掃圈眾，淡淡，「只送第份禮。」

向清猛然，面如。

，雙腿，抑制顫抖起。

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班眾驚奇現。

節目向奉擺爛原則向清，居然始命習起。

原本基礎還以，只穩，就以考所 985 。

但因為到，每至習個，半夜都塞著英語力到著，熬到雙目通，精神恍惚，常分清節課語文還數。

班群本跟嘲笑，突然都緘默。