迷迷糊糊著。

等候，林鹿像等待已久，步并作兩步到旁邊，把舉。

困惑，林鹿卻「再」。

線移回屏幕，清第字，好像見世太奶奶。

「墻，個事。今梁們代課候，個備注叫洛嘉很猛。候登著微信，班都見。瞬就，們習能力很猛，。結果對面句，樣很，很釀釀醬醬。真笑得，平循規蹈矩，差零點分都肯撈老古板，私底樣樣都啊。」

「而且，而且還們解釋，夸實驗樣很，很實驗。名字后面備注個，就信。還，誰能懂啊？對面還撤回得，欲蓋彌彰得太顯。們侶，能能收收戀酸臭。現就位叫洛嘉，何方神圣？」

抬起，林鹿對。

用難以言喻神著：

「所以， po 文其實本紀實文？」

「什麼啊。」連滾帶爬從，抓著瘋狂解釋。

林鹿笑得嘴都裂，：「解釋，群都討論好幾波。」

「候，們已經倆編完完戀過程，還見過們旁若無擁吻。只當沒注，現起就們兩個。」

掉，真掉。

顧得斷彈消息，園墻評論：「洛嘉，解釋。

本 po 文，男主就叫梁燼，朋友討論著，結果錯。」

估計很園墻，評論底很就增數條評論。

最目條，自位網名叫「7 7 又又」：

Po 文（伸）既然就定吧！（再次伸）交 po 文就梁猛！！！（張爪）

像很嫩，話真猛。

本 po 文候，聯系現實，設定直接照搬。

建歷史，布局，環境等，能毫無分別，只能模樣。

，絕對惹猜疑。

，候變態變態，完全計后果，如今沒法交代。

5.

只好先擱置，點梁燼聊框，繼續「對起」。

剛剛打「師兄」兩個字，又止。

已經很條消息。

點分：

「師妹，好，剛剛才打直球。」

「能被，確實。」

點分：

「如果到冒犯話，以直接講。或者言辭讓適方，也請定告訴。」

「像塊，太板嗎？點很抱歉，過努力改正。」

「得對，應該打直球，而遮遮掩掩、態度曖昧。所以向表，希望讓得困擾。」

「先課。沒能及回復話，就還沒課。」

點分：

「個截圖，當解釋，但們好像沒信。

需配什麼嗎？」附圖園墻段話。

點分：

「興嗎？」

「什麼能讓興點？」

「老文里腹肌，還作話里就很興。其實也，拍得能點怪。」

張對鏡自拍，卷到胸處，片緊實分腹肌。

「樣以嗎？」

「很守男德，絕讓被以到。」

老爺，到底幾遍，記。

麼連種細枝末節都記得。

分鐘：

「師妹，到評論。建議把名，本很容易就讓聯到們，聯系到現實。」

「到候能更解釋清。」

起作者后臺私信，問：

「作者后臺私信嗎？麼？」

像直等著回復，很回：

「。之讓論文初稿，本其章。」

「，為什麼別女從陽臺到，從臥到浴。還。」

「得很討厭，很傷，敢講。也敢面對，就騙文件被清理，就正常。」

「但，沒忍文。段，就追更。實忍才問，為什麼男主掐女主脖子，就麼惡嗎？」

「點。」

什麼跟什麼啊。

懷疑梁燼根本沒懂，掐脖子正經嗎？

正經懂懂啊！

「但女主，就敢。

能候確實點兇，但傷害，更別掐脖子種無恥徑。」

梁燼麼能麼純啊？