當然為父親團圓才 B 作。

但，當程淮送往 B 作，笑容煦：

「太好，見見失散爸爸，告訴，麼！」

程淮笑笑，仿佛太相信，但友好握握：「爭取調到邊照顧。」

笑著推：「誰照顧，照顧還差。」

松，嘆，仿佛很無奈：「子初，別。」

以為「別」，擔邊帥哥。

于故：「最好點，否則就帥哥！」

憂愁目之。

很久以后，才講「別」，什麼。

或許，程淮就懷好，但麼辦呢？

所認世界已經顛倒，非得親把擺正！

些背叛母親，

們個都別逃！

16

里專業師范，理所當然， B 里作也教師。

很幸運位輩介紹之，入所點，任職數老師。

繼承爸爸方越好。

簡單入職續辦理之后，即刻馬蹄往此真正目。

其實并沒實調查過，父親方越任職。

原本只懷揣著，卻沒到，第次，就見到正從，緩緩寶馬男。

著主駕駛男，認，就個「假」爸爸。

諷刺，真諷刺。

由于隱匿蔭之，方越并沒到。

子駛后，即刻掉轉，朝方向駛，匯入流。

記牌號碼。

等方越后，佯裝份，咨詢守保哥：

「好，請問里個叫『方越』老師嗎？」

保哥隨即瞇起眸：「模范教師，方越方老師嗎？」

到「模范老師」個字，止笑，忽然得無比諷刺。

個拋妻棄子、假欺騙女兒幾男，也配稱作模范老師嗎？

但當，面改、笑容滿面回答保哥：「呢。就位模范老師。」

保即刻賣起子：「哎，私底補課吧？成沒戲，次節課千塊，方老師都愿接呢。」

扯扯唇角，隨即表示：「方老師還私底補習業務？」

保咳兩：「……但誰都，興趣幫問問，過事成之后嘛，懂。」

隨即問：「您方老師課嗎？談談。」

保見狀，估計得騙無望，對態度隨即淡，撇撇嘴：「沒課麼啊？，別打擾飯。」

倒也沒因此就對保憤，雖然對方見，但見也見好處。

就收集到方越，好父親個穴嗎！

最政策與向，允許職教師私補課。

方越還敢公然私授課。

過也急，且還什麼缺點，好起把偽善面目，并撕裂才好！