」

半仍宋川，著揮灑汗模樣，鬼使神差賣部買瓶料。

其實送很。

，為什麼定攔，句話。

同樣還自己，籃球，為什麼還頂著烈繼續完半球賽？

16

現，遲鈍而隱忍，比起現如今餐，好倍。

如果還能回到個候該好，指尖劃過圖片，又無力垂。

繼續翻著照片。

到 2008.6.14

照片皺著張，垂喪拿著張卷子。

被老師訓。

被幸災禍好友偷拍。

文化課成績直，當初縣初里還算得過，如今才云集點里，個成績就沒程度。

尤其，數。

老師痛疾首指著后面空題，「陳舒窈，好歹列個方，都至于考分！」

練蹈累成狗，就昏昏欲，就分還運成分呢。

辦公里往，就雙似笑非笑睛對。

宋川正抱著摞作業本，往邊。

過邊候，故放腳步，張卷面掃。

頓騰得起。

「老師，丑揚。」

指指卷子，舉起兩根指，「定痛改非，求您把卷子收起吧。」

17

非好改。

于，把休午休都利用起。

怕自己著著，就趴臺，邊啃面包邊題。

然后，某休，里突然被抽。

「拼命娘？」宋川拍拍肩膀，然后趁著扭功夫拿卷子，，著著，就幾察皺起眉。

「打斷。」搶過卷子，壓到。

面點自。

「已經連續好幾沒堂飯，就個？」靠著墻，第個扣子沒扣，股子痞。

「麼好幾沒堂？」皮。

宋川玩笑，「沒現幾棵鳥最都變？，們都用捉蟲子。

順著挑眉方向過，

著掉面包，無法反駁。

「后面題解題對，等等哥，自習拿。」

還沒等反應過，宋川就抽卷子，留個背。

18

宋川很特別，候種很正經，候卻又很穩，幾種矛盾形容展現得淋漓盡致。

而自己，則游刃余。

課，招搖拿著張試卷從班后。

幾張飄飄落面，粗略掃，宋川竟然每題后面都解題。

麼，但套卷子，至將期識點都總結。

太議！

「同，再用種表著，都好。」宋川抓抓，偏過，垂詭異染抹。

「休分鐘，麼？！」收收緒，緩緩問。

「能。英語補，摸魚著。」宋川眉梢帶著點桀驁，卻惹討厭。