也不知道是開竅了還是怎麼的，周茂修學得很快。除了語文偶爾死活不會，其他基本一教就會。

我爸媽回來接我去市里玩兒，也帶回了我讓買的練習冊、工具書、字帖。

我給周茂修留了許多作業，保證能填滿他的寒假生活。

走的時候，他眼巴巴地看著我，大眼里全是不舍。

我拍拍他的頭：「我很快回來，我回來給你帶糖和玩具。差不多，你把練習冊做完我就回來了。」

其實我可以不去，但是原主似乎每次放寒暑假都會去她爸爸媽媽身邊待一段時間。

我也不能例外啊。

26.

我給周茂修帶了兩盒摔炮和兩盒旋轉小陀螺。

還有一雙鞋。

「這可是用我的零花錢還有我爸媽給我的獎勵買的。」我強調道。

希望他能記得我所有的好，以后再相見，可以相視一笑，而不是想弄死我。

他端著鞋盒，半天沒有反應。

我俯身看他。

周茂修雙眼緋紅，眼淚在眼眶里打轉，鼻頭也紅通通的。

這個模樣的周茂修，讓我跟著心里堵堵的，喉嚨哽咽。

我伸手拍了拍他的頭，揉了兩把。

他的頭發很干凈了，油亮亮的，順滑又松軟。

「新年快樂，周茂修。」

他抿著嘴，半晌才抬眼望我。晶瑩的淚珠從紅紅的眼眶滾落，在腮邊懸懸欲墜。

「謝謝姐姐，姐姐新年快樂。」

如果顏色可以形容人的心情，那我的心情現在是一張潑滿顏色的白布。

亂七八糟。

因他的可憐遭遇而酸楚氣憤，因他的眼淚而難過同情，因他學會照顧自己而滿意驕傲，也因他一聲姐姐而歡喜。

周茂修爸爸過年清醒了一天。

做飯，貼春聯，祭祖，放鞭炮。然后又喝多了。

我帶著周茂修和叔叔家的兒子跟村里一大群小孩子提著紅燈籠，各家拜年，回來的時候，口袋里裝滿了好吃的和零零散散的壓歲錢。

我把錢和零食全裝進了周茂修的口袋：「給你，回家過個小肥年。」

「姐姐……」

我推他。

「快走吧，太晚了，明天記得穿新鞋子，穿上新鞋子，開啟新征程。」

周茂修一步三回頭走了，我拉著小堂弟回家。

小堂弟才五歲，睜著圓溜溜的眼睛問我：「姐姐，哥哥不讓我叫你姐姐，那我叫你什麼啊？」

我：「……」

狗東西，大過年的還找抽！

27.

大年初一，周茂修沒有穿他的新鞋子，他說舍不得。

一學期過去了，他腳上的鞋從這雙爛鞋換成那雙破鞋，也沒有見他穿一次新鞋。

這學期他的成績雙百分，可給我驕傲了好一陣。不枉我每天上下學路上讓他背課文背古詩，周末給他講數學。

人拔高了一截，二年級還當上了班長。

這時候的周茂修有一種自強自立的貧困生形象了。

穿的舊衣裳、舊鞋子，但是干干凈凈。挺直脊背，平視前方，臉上沒什麼表情，但為人不卑不亢。頗有貧困家庭里自強不息的孩子的感覺。

公益廣告要找的就是這樣的人物形象。

可不就是嘛，又要種菜養活自己，又要四處打零工掙糧食，又要保證自己學習不落下。

鄰里鄰居寬容有善心，都愿意喊他做點什麼，再給他一些米啊、面啊、菜的。保全他的尊嚴，又讓他坦坦蕩蕩地活下去。

生活得以維系，只要躲開他的父親就行。

長大了，跑得更快了，能躲開大多數。

偶爾被打也能找到機會脫身，跑到我家來，我給他抹點碘伏，或者藥酒。

期末了，他滿臉喜色地拿著獎狀來，我抱著他轉了好幾圈。

這哪是他的獎狀啊，這是我的教學成果啊！

平時不及格，期末出大招啊！

我問過他，怎麼平時考成那樣子？

他說：「老師講的聽不懂，姐姐講的能明白。」

行吧，我有當老師的天分。

三年級時，周茂修老師遇見我，說周茂修寫了篇作文，題目是：我的姐姐。

她說一看就知道寫的我，而且很感動，看哭了。本來要當范文在班上念的，周茂修一下子沖上講臺，求她不要念，她只好作罷。最后一個勁兒夸我，說我善良，樂于助人，以后一定前途無量。還說從我身上學到了很多，說幫助人除了拉他出泥潭外，還要給他洗凈身上污泥的方法，以及不再掉進泥潭的方法。

我的老師也夸我，其他班老師也夸我，校長見了我也夸我。

因為這篇作文，我六年級還被評為市三好學生，其中一條事例就是樂于助人，幫助低年級的同學走出被家暴的陰霾，幫助他得到鄰里鄉親的資助，幫助他愛上學習獲得優異成績。

我從未想過，我的行為在別人眼中，如此偉大。

28.

我以為只要等到他親生母親來接他，就萬事大吉了，不是三年級就是四年級。

我沒有想到他爸這麼喪心病狂。

夜半三更，寂靜無聲，乒乒乓乓的打人聲實在是瘆人。

聽到離周茂修不遠的王嬸子喊：「周平！你個砍腦殼的，再打你親兒子就要被你打死了！」

等人們急忙披衣服趕過去，周茂修被捆著手吊在房梁上，赤條條的，滿身青紫暗紅。

已經不省人事了。