表，抬步，沒幾步，阿瑤沖，背后叫：「姐姐……」

叫完，就好像用所勇。

，警笛響，睛驀然瞪，似乎還里。

過拍拍：「得很好。」

阿瑤神從驚恐，到委屈，隨即抱著嚎啕哭。

應該遭受段騷擾，但與俱活守則就隱忍。

被教養成恭順綿羊，旦就遭致毒打。

陌方，該信任誰，依靠誰，愈依賴自己本能，藏起自己音。

直到懷里第啼哭。

終于識到自己活羊圈里，個世界也全漠客。

求助，最珍貴第步。

禿很被帶警局，次爸爸憤帶著律師團第趕過。

媽媽終于阿瑤為什麼成績越補越差，自責已，抱著起哭。

阿瑤慰媽媽候，禿任教貼吧，帖子放被抓消息，其受害者紛紛留言蓋，控訴慣犯。

個個聯系們，拿到聯名起訴材料，再加里頻記錄，經過律師團懈努力，禿最后以奸罪從論處。

當然后話。

阿瑤事后第敲，抱著課本：「姐姐，以教教……物理。」

嗨，農姑娘，個。

5

跟媽媽談談，阿瑤現對補課理，先帶陣。

媽媽余悸，也對分自責：「就好，們個條件，都無所謂。」

告訴阿瑤：「確實，們很，能站羅馬，但跟習兩碼事。縱然現以過無憂活，但沒法保證爸爸媽媽輩子供養。況且，智識點得，總歸能驗更，也能選擇更，命度廣度都拓。」

原本以為，番話對現阿瑤，太復雜。

竟然毫猶豫點點：「姐姐樣。」

言之媽媽樣……

呃，也許就范例作用。

既然姑娘個，就布置任務。

讓復盤禿事件，自己搞清楚個什麼事兒，究竟該麼處理，只搭邊，都以研究。

阿瑤萬萬沒到沒讓背題，反而讓網玩。

但與切相事，每都認真網查資料，還堆。

表揚，更單，讓搜集信息同搭建維導圖，然后繼續擴充識庫，什麼都以研究，比如——胃癌成因。

阿瑤已經吐槽，只默默兩。

除此之，求每自習里，挑點緊作業。

問老蔡借個空教，們得橫沖直撞、特獨，打擾其就好。

阿瑤飯，到邊剛打完架許，驚訝啊。

問啊什麼，：「巷子里被揍個同。」

許，顯對「被揍」兩個字相當滿。