還沒再繼續，又現句話，問：「如果仙女話，里？麼沒見。」

握緊，得很：「很久后未等。」

吞吞問：「圓同成為記者嗎？」

：「。」

撒第個謊。聞理畢業第就，個單位當文職，每任務產文字垃圾。

「當警察嗎？」

：「。」

第個謊言。沒到應未。

跡幾乎壓抑欣，很久才鄭又別扭添，狀似無：「圓同，結婚嗎？」

轟然燙，原歲真，遺憾歲才真。壓著酸澀，字幾乎顫抖：「。」

過很久，幾龍鳳字才得浮現：「就對非分之。」

騙個傻子，真愧疚。

4

17 3 份，因為成績滑坡，班主任辦公罰站。班主任爸媽打話，沒個接。

對面墻貼著各招照片，漫無目過。

沒過什麼，當則，以后對摸到字。

邊突然現陳涯音，指著其張照片：「個警。」

腿還瘸著呢，旁邊站著干什麼。

偏過，扣著后頸，讓，指尖冰涼：「得對面傳媒，樣過個馬就到。當記者好。」

以為見節課填理專業，什麼優點，比如實事求敢于之類，陳涯懶散補充理由：「笑得好。

」

廣播里放很，好像叫《起》，沒話，突然沿著廊往，到拐角候，陳涯突然笑著喊：「圓同。」

回過，站面，把吹，側顏熠熠輝。

問：「干嘛。」

沒好回答：「廁所。」

著，含笑應。

廣播里正唱到「翻過歲同側/猝及防闖入笑顏」，誰歲遇見陳涯，都挺煩。

現子，眩暈輩子。

后個傳媒，過很次條馬，閉睛秒再睜，都沒能遇見陳涯。騙子。

所以，從始，就別相互煩惱吧。

5

陳涯話其實很，從次期望答案之后，再也沒起。

把信夾就能見方。幾過，也沒見到字跡。直到挨完歲禿領導批評回，識向，終于字跡。

圓錐曼妙曲線就現，字跡散漫，帶點耐煩。

磨：「陳涯，仙女教母打數作業稿？」

才恍然悟：「還啊。」

對啊。直。

問：「圓同理吧。」

信被摁個煩躁印子。

。

期，信兩邊流速樣，邊應該號，理期直很穩定號。

：「今煩。」

個問號現字旁邊。

解釋原因：「今理期。」

然后睜睜著字劃又改，最后只個顫著羞惱哦。

忘，現才歲，對于些害羞。

放，彎眉。突然卻閃過從未經歷過面，憑空現，像嶄而確切過事。

見歲林遇教，唇點微微，課鼎沸，見自己子杯姜。誰放。如果轉，以見邊個懶散用蓋，卻燙尖。

段回憶，始變變老，再清晰封記憶里。

眨眨，怔怔著張信，竟然落淚，所以剛剛嗎？因為字嗎？

：「陳涯，從搞姜？」

落：「別管。」

話轉，幾哄騙：「仙女教母程而，替很久很久以后圓同喊話，——太直男。」

沉默。

補充：「所以，最好先指導。」

其實根本沒抱期冀，陳涯壓根別話，候自得讓指。

但回答——好。如果能讓圓同更點話，答案，好。

辦公，著字，握節。

之所，跨越而，欺騙尚未成，教如何圓。

再救圓同，陳涯。

6

陳涯始把當廢話箱。經常以圓為，圓為結束。也常提起其事，但很又繞回。如果，命個循環往復圓，麼圓就節點。

「圓卡個卡，很好。

」

所以從圓順。

「A 班個理科男又圓借，自己買嗎？」