班林繪繪。

記憶忽然涌，參加文化節參賽作品，當業繁忙況抽，后展板換別容，把們作品都處理著。

候……

拿著向略，現，把從里抽，讓再。

追著問里，把問得都。

「略，？」

番：暗戀秘密（略）

候，林繪繪就面，本并沒注到。

換句話，也并沒注到班里其。

但就正方，注都難。

所以現剛候習很積極，因為比較矮又后面幾排，所以經常昂著板。

化到里候，已經懶得抬，埋著什麼。

每次化老師同板題，得埋里，都敢，就差把「」兩個字。

每次樣子，里都起種作弄惡趣。

化老師樣理，反正課堂點名環節必定林繪繪。

次化老師讓組檢查化練習冊，把組員練習冊都收，只林繪繪扭扭捏捏。

最后敦促還交，本以為沒，但當打練習冊，實為震驚。

摸魚算被玩得，老師講習題候，面老師講課各種卡通像。