林成蹊搭子，旁邊斷裂。

“為什麼？”，問，“，為什麼？”

“對麼好，為什麼麼對？”

站原，著，神古井無波。

見沒反應，裝，個分裂。

于教里只剩講臺試卷、收音。

還吹，吹試卷嗚嗚鳴，見音從試卷里傳。

問：對麼好，教識，送回，課跟爭論都，應該恩。

隔空摁收音，磁帶里面轉，刺刺拉拉之后，音從里面傳。

古樸，破，板收音品質。

“難忘伸里麼？推摸，猥褻，該。”

燈慘刺，籠罩講臺，就像審訊里審判目。

站處暗里，言。

里試卷捏緊又放，空片，等著填個答案。

“叮叮叮咚”，鈴響起。

伸從被子底摸到，。

點半，韓話打。

5.

僅僅過，就又被韓叫回。

還審訊，還頂熾燈。

韓把推到面，，面昨評論。

神直跟著，見，丁冒句，“條評論，什麼？”

扯扯嘴角，“韓隊見什麼容，就什麼，沒言之。”

韓敲敲子，“篤篤”音幾乎刻吸引線。

“，為什麼對件事評論？”

笑，“韓隊，之告訴過您，對沒任何，認為，參與討論什麼問題，定敢面對，才叫正確受害者麼？”

韓眉毛皺起，似滿回答。

緊緊盯著，“以林成蹊之事麼？”