」

直直著，「現比賽結束，告訴，女朋友？」

「。」

「？」

「也。」

只站里，著，子就慌神，把所事股倒：

「麼才能讓識到們只兄弟，還展別系，友就讓雇表妹演戲，……」

「。」

，「能，但很確定，站著別——」

音頓，然后往兩步，踮起腳，摟著脖子吻。

個蜻蜓點般吻。

轉瞬即逝，但還捕捉到唇股殘留鳳梨果汁，臟始狂。

「……」

緊張從喉嚨里擠音，「們以起嗎？」

「以。」點點，目落嘴唇，忽然笑著拽，「吧，個方接吻。」

「剛才……沒嘗夠。

就像初子邊沿，晃著腿成為朋友樣，們戀也始得萬分自然。

當然，對。

于而言，從初到，用，才步步追，得以并肩。

歲，很見鐘女孩起。

川番-池

張被老師現之，直很藏著個秘密。

子衿現其實很突兀，像投古井無波枚子，震顫漣漪傳遞到，第反應逃避。

后，老師把叫到辦公，囑咐：

「川，老師最信任，排同叫子衿。姑娘很聰，就太懶散，夠努力，著能帶帶。」

子衿。

里默著個名字。

很之就過，們班個女，成績優秀，性格脫到經叛步，幾乎所老師都對又又。

顯然也記得籃球邊事，見到就陽怪，過后又搭話。

數課，老師叫板題，面沒完餐，結果被逮個正著。

站起候，點，松松垮垮掛肩，像剛起慵懶。

當著老師面，把最后塞嘴里，還認真：

「無對證老師，總能再讓吐吧？」

站講臺，忽然很笑。

幾總到，到旁邊絮絮叨叨，種反應讓得羞恥，好像原本切順利軌跡，忽然同景，以至于迫切，。

直到座位候，摔。

柔、奇妙讓個僵，又，只里景無法宣之于，半夜，著浴沖澡。

但好像，對興趣也就到截止。

如子衿所，個分鐘度，概也如此，以至于分先冒失闖世界，易留痕跡，像吹池后，又講理匆匆。