拿資，第，洗澡換宋老師打話。

們附奶茶見面，里拎著個包。

宋老師真勤奮，還沒就始備課。

卻將遞：「兒子買臺，爸爸也買臺，買嘛？沒買就將就用。」

之樣，都剛好，碰巧。

個世麼碰巧。

「您為什麼對麼好？」

著，將淚忍。

捏捏：「孩子，事別麼。」

酸，到媽態度，差點忍落淚。

最終，烈求，收。

之后，爸打話，就回。

些諷刺，當，個拎著箱子。

現，也個回，而表妹每次都爸媽送。

子，剛隔，卻見涼被收起，

處放著子。

面還些初。

已被抹。

而媽卻還因為回事表妹解釋：「姐姐很就，，將就幾嘛。

腳刻變得冰涼。

站兒也，站也。

媽則滿抱著被子：「也提打個招呼，搞得慌忙得很。」

嘲諷：該打招呼，該回打擾們。

自此，個期。

就連過都只回兩次而已。

媽對此，只夸贊：「都懂事，曉得為里減負擔。」

對此，已然麻

還好，宋老師兒子同所，所以們起報，也個照應。

送次，回才現，老師將偷偷塞包里。

分都沒。

所以逢過節以及，都送禮物。

今攢，買個按摩，結果又讓揚帶很。

還買。

從沒過，數老師比媽對還好。

，本以為揚把就放宿舍，結果拿著等。

怕別誤們，帶困擾，于撒謊哥。

卻件事麼被揚。

質問：「什麼候成哥哥？」

「只怕別誤們系！」同解釋。

卻突然：「麼？誤們系，響到談戀嗎？」

「談什麼戀？干嘛麼？」雖然些莫名其妙，但著揚平對還錯，從嫌麻煩，于盡量平話。

「編理由干嘛？」話，睛直直著。

第次被樣，些自。

只：「怕響啊！」

「麼還盼著談戀嗎？」更加沒沒，抬望著，滿都迷惑。

卻嘆：「劉，個笨蛋。」

自以后，

始對更加好，宋老師沒叫帶，也每，還搶座位，帶飯。

冒燒，比還著急，直接帶醫院。

偶爾還送，問，逛到，就隨買。

懷疑，卻又擔因為宋老師，才對麼好？